浙江工商大学程开明教授应邀给我院作专题学术报告

10月21日，我院特邀浙江工商大学统计与数据科学学院院长程开明教授在行政楼D1216会议室作题为《人工智能时代统计思维培养的若干思考》的报告。报告由陈小平院长主持，我院应用统计专业全体教师及各年级学生参加报告会。

报告中，程开明围绕为何需要统计思维、什么是统计思维、大数据与统计思维、如何培养统计思维、应有的态度五个方面，系统阐释了人工智能时代统计思维的内涵、价值与涵养路径。

谈及大数据与人工智能，他指出，技术拓展了统计的疆域，也带来样本未必随机、相关未必因果、体量未必等于质量的新挑战；拟合效率可以提升，对生成机制的理解却无从替代。越是数据充裕、算力强大，越要警惕“数据的傲慢”，坚守统计推断的严谨。

在培养路径上，他主张厚植数学与概率统计基础、在真实问题中反复训练、在跨学科对话中拓展视野、对方法前提与局限持续反思，并以开放姿态拥抱技术之变、以理性立场坚守方法之正、以谦逊心态承认认知之限、以负责精神恪守数据伦理。

本次报告为我院应用统计学专业建设与人才培养提供了兼具理论高度与实践落点的新思路，也为我院教师科研工作与统计学科在智能时代的守正创新注入了学术动能。

程开明，浙江工商大学统计与数据科学学院院长、教授、博士生导师，国家社科基金重大项目首席专家，入选浙江省宣传文化系统“五个一批”领军人才、浙江省第一批“之江青年社科学者”行动计划，系浙江省高校中青年学科带头人、浙江省哲学社会科学规划“十三五”“十四五”学科组专家，担任中国商业统计学会常务理事、中国现场统计研究会统计交叉科学研究分会常务理事、浙江省统计学会理事等学术职务。程开明先后主持国家社科基金项目5项（其中重大招标项目1项、重点项目1项）、国家自然科学基金面上项目1项、教育部人文社科基金项目3项、浙江省哲学社会科学规划重点项目3项、国家统计局重大专项2项及重点项目3项，在《统计研究》《数量经济技术经济研究》《中国人口科学》等期刊发表学术论文100余篇，出版学术专著8部，成果先后获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、省科学技术进步奖二等奖、省教学成果二等奖等省部级奖项8项。